Bahçeşehir
Öke Anaokulu

Bu yaklaşıma göre çocuklar hayatın anlamıyla ilgili cevaplar aramaktadırlar. Erken çocukluk eğitiminde yapılması gereken, çocuklara gelişimlerini destekleyici ve ilerlemelerini teşvik edici bir ortam yaratabilmek ve kendi fikirlerinin gelişmesine fırsat tanımaktır. Çocukların sayısız yaratıcı, entelektüel ve iletişimsel potansiyelleri vardır ve her birine saygı gösterilmelidir. Çocuklar teoriler geliştiren, bilgi üreten, gözlem yapan, aktif deneyimler,sosyal,duygusal ve zihinsel yönden farklı kaynaklara sahip olan kişilerdir. Okulumuz olarak çocukların benzer düşünmelerini, benzer öğrenmelerini sağlamaya yani onları tek tipleştirmeyi istemeyiz. Onların kendilerini farklı yollarla ifade etmelerini destekleriz.Farklı yollarla öğrenme ihtiyaçları olduğunu kabul eder ve eğitim sürecini bu düşünceyle planlarız.

Montessori yöntemi ile öğrencilerin gelişiminde ki duyarlı dönemler göz önünde bulundurularak hazırlanmış çevrede gerçekleştirilen bireysel eğitim sayesinde öğrencinin kendi eğitimini yönlendirmesi ve eğitim yaşantısında söz sahibi olması sağlanır. Okulumuzda daha çok pratik yaşam materyalleri ile uyguladığımız Montessori çalışmaları çocuk için ev ve okul arasında rahat bir geçiş sağlamaktadır. Bu çalışmalar çocukların bağımsızlaşmasını ve kendi işini başarmasını sağlar.